Apoyo psicológico

¿Qué tipo de síntomas emocionales pueden aparecer?

Pueden aparecer síntomas depresivos, ansiosos o incluso de estrés postraumático. Las alteraciones del estado de ánimo pueden ser transitorias o persistir en el tiempo o generar un malestar acusado.

¿Cómo se abordan?

Cuando las alteraciones son transitorias y coherentes con el momento que está pasando el paciente, un simple acompañamiento emocional suele ser suficiente. Si los síntomas persisten en el tiempo o generan mayor malestar será necesario una intervención psicológica en la que se explorarán los síntomas más a fondo, y, dependiendo del perfil del paciente, se abordarán en sesión desde un enfoque cognitivo-conductual.

También es posible abordar aspectos emocionales en sesiones grupales, los puntos de vista de otras personas que están pasando una situación similar siempre son un gran pilar de apoyo.

Trabajo con las familias

¿Cómo puede la familia participar en el proceso rehabilitador?

La familia puede actuar como coterapeuta en casos en los que necesitemos ayuda para que la intervención se generalice a todos los ámbitos de la vida del paciente, o cuando necesitemos hacer un cambio conductual y brindar pautas a los allegados para mejorar este aspecto. Pero puede también ser objeto de tratamiento ayudándolos a pasar su proceso de duelo, ejercer adecuadamente su rol de cuidador, entre otras cosas.

Áreas a trabajar con las familias

  • Asesoramiento familiar bajo demanda. En la mayoría de ocasiones es la propia familia la que tiene una duda concreta o una dificultad que necesita solucionar, en cuyo caso se hace una demanda a partir de la cual se explora la dificultad y se trabaja.

  • Manejo conductual del paciente. Muchos pacientes con daño cerebral muestran alteraciones de la conducta. Para trabajarlas es muy importante que todas las personas allegadas actúen de la misma forma, para estos se suelen dar pautas a la familia.

  • Gestión de conflictos familiares. Las familias y pacientes suelen estar sometidas a estrés y muchas veces se generan conflictos entre sus miembros difíciles de gestionar dado el perfil de los pacientes. En estos casos se exploran dichos conflictos para ayudar a resolverlos.

  • Psicoeducación: las familias suelen necesitar información sobre lo que está ocurriendo a su ser querido, desde la neuropsicología se les brinda la posibilidad de explicarles aspectos sobre las alteraciones que afectan su familiar desde fuentes fiables de información.

  • Apoyo emocional a familiares: es importante no olvidar que la enfermedad neurológica le ocurre tanto al paciente como al familiar y este último puede necesitar un espacio propio para poder desahogar estos sentimientos y buscar soluciones a problemas concretos.

Rehabilitación cognitiva

¿Por qué es importante la rehabilitación cognitiva?

Las secuelas cognitivas suelen persistir en el tiempo o incluso intensificarse teniendo graves consecuencias funcionales. Además, la calidad de vida está directamente relacionada con el grado de afectación neuropsicológica.

¿Cuáles son las funciones cognitivas que trabajamos más habitualmente?

  • Orientación: Hay 3 tipos de orientación que pueden estar afectadas tras una lesión neurológica. La desorientación puede ser constante o puede ser un síntoma que fluctúe a lo largo del día. Desorientación personal se refiere a no recordar datos relevantes de la propia persona, temporal, no recordar la fecha o el momento del día y espacial, no saber dónde está en cada momento.
  • Atención: estos problemas pueden ser muy variados según el tipo de atención que esté afectada. Cuando se afecta el arousal el paciente muestra elevada somnolencia y bajo nivel de alerta. Los problemas de atención sostenida implican no poder atender a una tarea durante un período prolongado de tiempo. La afectación de la atención selectiva es la incapacidad de dar respuesta a un estímulo cuando hay otros distractores, si está afectada la atención alterante la dificultad será para cambia el foco atencional. Por último, muchos pacientes con daño cerebral presentan heminegligencia, que implica ignorar los estímulos procedentes de un lado del cuerpo (generalmente el izquierdo).
  • Lentitud de procesamiento: en ocasiones las funciones cognitivas funcionan de forma más lenta en el paciente de lo que sería esperable para su edad. Esto implica que la persona tarde más en responder o en hacer un razonamiento.
  • Problemas de memoria: la memoria es una función que permite registrar,  codificar, retener, almacenar, recuperar y evocar la información previamente almacenada. Lo habitual cuando existen problemas de memoria en una enfermedad neurológica es que el paciente no sea capaz de recordar hechos recientes, manteniendo intactos los recuerdos de hechos remotos. Esto se debe a la incapacidad de crear nuevos recuerdos
  • Funciones ejecutivas: Son el conjunto de capacidades mentales necesarias para formular metas, planificar el modo de lograrlas y llevar adelante el plan de modo eficaz. Capacidades que suelen afectarse son la iniciativa, la flexibilidad o la inhibición de conductas inadecuadas. También la memoria de trabajo que es la capacidad de mantener una información en la cabeza mientras se resuelve un problema, la secuenciación o la planificación.

Nuestras instalaciones

ÁREA DE NEURORREHABILITACIÓN

En el sirn contamos con un espacio amplio de gimnasio y espacios diferenciados para los servicios de logopedia y neuropsicología. Apostamos por la innovación y evolución permanente; ampliando y mejorando las instalaciones e implementado nuevas tecnologías y metodologías constantemente.

  • Zona de fuerza
  • Zona de elíptica adaptada
  • Zona de cintas para caminar

GIMANSIO Y ZONA DE FUERZA

ESPACIOS DE LOGOPEDIA Y NEUROPSICOLOGÍA

ÁREA DE FISIOTERAPIA TRAUMATOLÓGICA

Contamos con tres salas de tratamiento individualizado para mantener la privacidad del paciente. Las salas cuentan con el material necesario para cada sesión y se higienizan después de cada uso.

Fisioterapia traumatológica

¿Qué es la fisioterapia traumatológica?

Es un servicio orientado al tratamiento de dolencias físicas derivadas de procesos reumatológicos y traumatológicos. En función de la patología y necesidades del usuario ofrecemos sesiones de 1 hora o 30 minutos.

¿Qué patologías abordamos?

  • Cervicalgias
  • Dorsalgias
  • Lumbalgias
  • Tendinitis
  • Capsulitis
  • Esguinces
  • Hernias discales
  • Roturas fibrilares
  • Preparación a la cirugía
  • Rehabilitación de fracturas
  • Rehabilitación post-quirúrgica

¿Cómo es una primera visita?

La duración es de 1 hora y se realiza una exploración del paciente teniendo en cuenta la afectación. Tras la exploración, que puede variar en función de la complejidad del caso, se obtiene un diagnóstico terapéutico, que se explica al paciente y se consensua el tratamiento más adecuado. Para ello se utilizan distintas técnicas y/o herramientas complementarias:

En función del caso se programarán visitas de seguimiento, teniendo en cuenta que el ejercicio terapéutico es básico para avanzar. En la mayoría de los casos, se convierte en un trabajo bidireccional, dónde el fisioterapeuta facilita las herramientas y el paciente trabaja de forma activa, en las sesiones y en su día a día, para alcanzar el máximo bienestar.

Neuropsicología

¿Qué es la neuropsicología?

La neuropsicología es la rama de las neurociencias que estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta. Cuando existe un daño cerebral adquirido, enfermedad neurodegenerativa o congénita, estas relaciones se ven afectadas dando lugar a alteraciones en funciones cognitivas, conducta y emoción. La neuropsicología clínica aplica estos conocimientos para tratar estas alteraciones.

Desde el servicio de neuropsicología se parte de una exploración neuropsicológica, donde se valoran las funciones cognitivas (atención, memoria, lenguaje, praxias, funciones ejecutivas, etc…), la conducta y la afectividad de la persona. A partir del mismo se establece un plan de intervención personalizado e individualizado.

¿Cuál es el objetivo de la neuropsicología?

El objetivo de la intervención neuropsicológica es proporcionar, tanto al paciente como a sus familiares, una mejor calidad de vida y facilitar una óptima inserción socio-familiar y laboral.

REHABILITACIÓN COGNITIVA

Su objetivo es la mejora de las funciones cognitivas mediante técnicas restitutivas, de ayudas externas o modificación del ambiente

¿Qué podemos conseguir? Mejorar la atención, menos despistes, entender mejor lo que nos dicen, etc. Aumentar la capacidad de memoria, saber organizarnos mejor, entre muchas otras cosas.

¿Por qué es importante la rehabilitación cognitiva? Las secuelas cognitivas suelen persistir en el tiempo o incluso intensificarse teniendo graves consecuencias funcionales. Además, la calidad de vida está directamente relacionada con el grado de afectación neuropsicológica

TRABAJO CON LAS FAMILIAS

La familia es clave para el éxito terapéutico. Los aspectos que solemos trabajar son el asesoramiento familiar bajo demanda, el manejo conductual, la gestión de conflictos o la psicoeducación.

APOYO PSICOLÓGICO

En algunos casos es necesario intervenir en la esfera emocional del paciente o del familiar. Un daño cerebral o diagnóstico de una enfermedad neurológica es un evento importante de la vida de un individuo que altera todos los aspectos de la misma. 

Neurologopedia

¿Qué es la neurologopedia?

La neurologopedia es una especialidad de la logopedia que rehabilita los trastornos en el lenguaje, el habla o la deglución provocados por una lesión de origen neurológico, como daño cerebral adquirido (ictus o traumatismo cráneo encefálico), esclerosis múltiple, Parkinson, ELA, enfermedades neurodegenerativas, parkinsonismos…

La intervención siempre se realiza en sesiones individuales y se inicia con una exploración neurologopédica, a través de la administración de test y cuestionarios, además de una entrevista con los familiares del paciente, obteniendo de este modo toda la información necesaria para establecer los objetivos de rehabilitación.

¿Cuál es el objetivo de la neurologopedia?

El objetivo principal es lograr la mejor calidad de vida posible consiguiendo el mayor grado de autonomía comunicativa y minimizando los riesgos en el proceso de deglución.

¿En qué podemos ayudarte?

  • Voz
  • Afasia
  • Disartria
  • Disfagia
  • Parálisis facial 
  • Estimulación cognitiva y del lenguaje

AFASIA

Es un trastorno de la comunicación causado por una lesión en el sistema nervioso central en el que se encuentra comprometido, en mayor o menor grado, la expresión y/o la comprensión del lenguaje, la lectura y la escritura

DISARTRIA

Es un trastorno de la comunicación originado por una lesión en el sistema nervioso periférico (pares craneales y nervios periféricos) que provoca dificultades en la articulación del habla..

DISFAGIA

Es un trastorno que afecta a la seguridad y/o eficacia de la deglución, es decir, a la capacidad para mantener un adecuado estado nutricional y de hidratación. Puede deberse a distintas causas: enfermedades neurológicas, tumores, etc.
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