Intervención cognitiva y aprendizaje

¿En qué consiste la intervención cognitiva? Desde la Psicopedagogía terapéutica y Neuropsicología, acompañamos a los niños y adolescentes desde un enfoque multimodal realizando reeducaciones psicoeducativas y cognitivas. Este tipo de tratamiento responden a...

Psicología infanto-juvenil

¿Cuál es nuestro objetivo? Desde la psicología infanto-juvenil observamos, detectamos, comprendemos y abordamos el manejo de las emociones, la gestión de conflictos, las relaciones con los otros y su entorno, el autoconocimiento, la autoestima, así como las conductas...

Unidad de Diagnóstico

¿En qué consiste la unidad de diagnóstico? En la unidad de diagnóstico recibimos a las familias que hayan detectado alguna dificultad en su hijo tanto a nivel escolar como social, emocional o personal. En función del motivo de consulta, se elabora una exploración...

Atención al Neurodesarrollo

ATENCIÓN AL NEURODESARROLLO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Los niños, sus miradas, sus sonrisas, aportan vitalidad y energía allá dónde están y a quiénes rodean. Dicen que son los responsables de las mayores alegrías, pero también, de las mayores preocupaciones. Ya...
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