¿En qué consiste la unidad de diagnóstico?
En la unidad de diagnóstico recibimos a las familias que hayan detectado alguna dificultad en su hijo tanto a nivel escolar como social, emocional o personal.
En función del motivo de consulta, se elabora una exploración neuropsicológica. Esta tiene como objetivo principal identificar y detectar aquellos déficits cognitivos que interfieren en el día a día del niño.
Para ello, realizamos una valoración completa a través de test y cuestionarios para valorar:
- Capacidad intelectual
- Lenguaje
- Memoria
- Atención y funciones ejecutivas
- Funciones visoconstructivas y visoespaciales
- Aprendizajes (lectura, escritura y matemáticas)
No obstante, también es esencial tener en cuenta la opinión de las personas que constituyen el entorno próximo del niño, así podremos obtener una perspectiva más objetiva y completa de su perfil.
Consideramos muy necesaria la detección temprana de las dificultades, puesto que de este modo se podrá iniciar un tratamiento que favorecerá el pronóstico y evolución de los déficits detectados. Es por eso indispensable la realización de una exploración neuropsicológica, para así poder delimitar de forma más concreta qué aspectos trabajar, tanto con el niño como con su entorno próximo.
